文，圖 | Michelle T.

2019年  堅持教學、強人是你

大師縱然身體有點不適，兩天來也用心給我們授課，詳盡講解內容。大師說他是「趙堅強」，相信輕鬆的一句目的是不想我們過於擔心。作為學生的我當刻既是感動，又是佩服他的從容和氣度。

課堂上，大師用了現代電腦的運作模式，說出意念如何在大腦雲端發出指令，作出導引，輸出信息（就如我們告訴自己要成功地發氣）。具體解釋意念、信息和能量這三個基本的重要概念。

另外，大師亦提醒我們進行治療前先要屏除雜念，靜心專心做好治療。步驟是先成功發氣，後慢慢加強﹔注意氣要溫柔，輕如流水，不可過強過大，別誤以為氣是越強越好，更不能單單相信和依循病人的要求，不斷加強發氣。有言過猶不及，我們要小心判斷，衡量病人能否一下受得了！大師也教導如何屏障，外防他人病氣入侵，同時避免自己內氣外洩。要懂得以大腦發出信息指令，叫氣不能亂走，把氣好好關在自己體內。

我覺得信息功治療需要醫患兩者身、心、靈的互動配合。發氣能激發人體本身能量，達到共振，啟動病人自我祛除病氣的修復機制，是一種借力的果效。回想自己接受治療和替人治病時也有類似狀況，現聽大師一說，更明個中道理！

進階班的學習和跟大師師母的相聚，令我深刻領略信息功內植根了一種「好」的元素和精髓。他們的身教、言教讓我更認識氣功師應有的內涵、素質和風範。這次赴美上課前因過於忙碌勞累，狀態並不太好，小步兵當謹記師母的提醒，好好愛惜自己，注意飲食，不要熬壞身體。因為只有照顧好自己，才能以更佳狀態，守護家人、幫助朋友、貢獻社會，活出健康、美麗而有意義的人生！

2021年  生命之光、 真靜神妙

信息神功、氣化千憂解萬愁；數天所學、畢生受用大豐收！生命之光，大師師母授業解惑清輝照灑，無私奉獻；同門有緣，兩期課程網絡連繫萬里共聚，並肩躍進！

2020年的世紀新冠肺炎難以掌控，顛覆了全球的運作秩序，我們的世界似乎也變了樣。新常態下有危有機，MZI也多了遙距課程方便海外生參加。小步兵因而有福份修讀進階二及四，再度得到大師的教導傳功，沐浴在大智和大愛當中。大師不怕辛勞，用心教導我們明概念，懂方法，掌技巧，重實踐。逐一說明臨床要訣，如何醫患配合，怎樣發氣、醒氣、補氣，處理不同的病症。重點解釋大腦雲端擔任總司令作指揮，先破後立，控制能量輕重，調節輸送力度，標靶治療逐一擊破病灶。更讓我們知道上行氣、下走氣，因人施氣，因時制宜，醫者也先要好好護自己。還有是一波一浪排氣遞進，妥善安排療程，治病不能一蹴而就。

師母提醒我們在治療中不怕犯錯、別忘確認、勿斷溝通。点点滴滴皆是精髓，自知不能在一朝一夕完全吸收消化。努力沉澱大師精心濃縮的數十載武功秘笈，覺得真、靜、神、妙四字給我最深刻印記，也最能精簡地表達我當下的感悟！

真：大師師母以真知卓見教導我們，開示眼見耳聞之外，也要用心去感受信息，接收真像真相。訓誨我們要認真關心病人，以負責任的態度解決病患的苦惱，為他們治療身心，帶來希望的曙光。

數天課堂，同學由心出發，真情流露，真誠上進，交流互動、坦蕩分享，積極提問，我這小步兵從中獲益良多。雖與很多同學素未謀面，但在網絡上溝通練習，測病發氣，信息清晰，真的不覺之間有千萬里的距離阻隔，深被大家的真摯和真功夫所打動。能與你們並肩同行，邁向更高領域，確是滿心歡喜！

靜：寧靜致遠 —— 靜、是一個通往更高境界的過程。大師在進階四課堂開始前要我們先放輕鬆，想氣從百會走到湧泉，清空自己。我當時先感到氣在丹田轉動，然後運行於百會和湧泉之間，手有點冒汗，眼睛轉動，上身輕搖。雖達不到理想的靜寂境界，但也輕鬆平靜，仿如坐在搖籃一樣。現在想來，大師此舉心意應是與有捨才有得的哲理相關。靜謐放空是為了盛載更好的學問和祝福。淨化純化，才可接收更精奧的傳功！

靜、也可協助我們以平和心境、最佳狀態給病人有素質的治療，不受干擾。作為醫者，臨床面對各種狀況需保持冷靜，遇挑戰不驚，遇難題不慌。大師教曉我們先靜身定心，便更能與病者配合到位，正確判斷病情，安排方案。

停一停、靜一靜是為了作好準備，走得更遠、站得更高、看得更清、悟得更澈！平常練功是一個寶貴的自我時間，也是一個靜觀內心、平和修復、減壓自癒的空間。靜，也是一種心靈的洗滌和滋養，讓我們可宏觀、可細賞，可與天地萬物連結，與宇宙能量交融。

神：從2017年上初班首次接觸信息功，從未想過能夠在四年時間一步一層一進階。由門外漢的突破、漸進、到速成進階四與各位大弟子學兄學姐一起上課學習。於我這全無根基的學生而言，可說是神速啊！機會雖是留給有準備的人，但「玉不琢不成器」，必須有賴名師、良師、嚴師和恩師的無私付出，精工開發和打造，成品才能綻放潤澤神采，實在感恩感德！

精、氣、神的合一是生命之源，固本之基。可是人體好、壞氣混雜一起，難以微分，障礙健康。神奇的信息功，卻可藏好氣於內腑，排廢氣於體外，環保排毒，去蕪存菁，真的好神! 而大師的「神」也見證在短短時間內讓各位同學懂得運用「同身同步同部位」的標靶治療和「換腦袋」方法！想起自己在課堂剛「換腦袋」後，嘴角總是想微笑，實在是一份祝福!

大師以奉獻精神口授心傳，學生們定要聚精會神，不要錯過字句行間蘊藏的神髓！深知學功和應用均要形神俱備，倘要達爐火純青、收放自如之境，還需時日琢磨。

妙：大師師母妙手仁心，是醫者典範。而在這兩期的網絡課堂，更把這份仁心仁術巧妙地應用在有理論、有實習的教學上。他們透過各種方式因材施教，對來自不同地方，擁有不同背景和資質的同學作出鼓勵、提醒、啟發，訓勉，引導….目的是強化大家的信心和愛心，推動大家邁步向前。

這數年來體會了氣在自己和病人身上的千變萬化(如冷、熱、漲、痺、麻、癢、刺、觸電感、自發拍打、搖擺、跳動…)是一種可意會的玄妙！兩期課堂鞏固了治療的知識，進一步了解点、線、面的應用和333治療方法。我們發氣可使病者達致氣貫周身，進入氣功狀態，與我們信息融合，共鳴共震，微妙美妙。若要取得更佳成效，臨床應用要建立信心信任，巧妙運用所學，經絡拿捏到位，按狀況施氣於不同部位，排氣於不同出口，奧妙盡在不言中。面對疫情所造成人與人之間的阻隔，信息功的空間醫學功能更發揮得淋漓盡致！

大師無私傳授我們信息功密經瑰寶，以希望的種子送暖人間。學生我敬佩之心，感恩之情，不能盡錄文章之內。此刻心中有愛，手中有劍，謹記傳承一份美善精神，護己助人。萬分珍惜大師師母給予的每一個機會，也慶幸能在進階二和進階四課堂與數十位同門相聚，感受當中的好信息、正能量。學海無涯，往後日子還得淨化參透、深化內化、累積經驗、千錘百鍊！

今生有幸與大師師母相遇，是我們莫大的福氣，珍而重之！有緣與大家共聚，切磋互勉，時光雖短，卻也牢記於心！感恩生命之光的照耀，帶領走過四年多的氣功路。在未來漫漫歲月，我將繼續憑一份真、伴以一份靜、凝聚一份神、領略與「氣」常為伴的一份妙！